Digitale Lehrmaterialien

Das Erstellen ansprechender Lehrmaterialien für Selbstlernphasen ist ein wesentliches Element bei der Umsetzung von Blended-Learning- Lehrformaten. Die Inhalte müssen dabei auf Thema, Zielgruppe und Lehrplan passend zusammengestellt und abgestimmt werden. Wesentlichen Einfluss auf den Lernerfolg der Lernenden hat dabei die Art der Aufbereitung, die möglichst in Form eines gut abgestimmten Medienmixes erfolgen sollte.

Wir bieten an dieser Stelle Hilfe bei der technischen Umsetzung von digitalen Lehrmaterialien.

• es werden verschiedene Lerntypen angesprochen
• verschiedene didaktische Methoden sind umsetzbar
• durch Visualisierung können komplexe Vorgänge dargestellt werden
• Lernen ist in eigenem Tempo orts- und zeitunabhängig
• es sind Vertiefungen möglich
• kurze Einheiten fördern das selbstgesteuerte Lernverhalten
• Lernen kann kreativ gestaltet werden

• Lehrvideos
• Screencasts (Bildschirmaufzeichnungen)
• Podcasts (Audioaufzeichnung und Bearbeitung)
• interaktive Lehrinhalte (H5P) (interaktive Videos mit Aufgaben, Lückentexten, Wegweisern, uvm)
• Livestreaming

Mit Hilfe von verschiedenen Materialien können in Kursen die Grundlagen zur Produktion verschiedener digitaler Lehrformate erlernt werden. Die Kurse bieten einen geführten Einstieg in die Medienproduktion im Lehrkontext. Vertiefende Inhalte werden im Wiki behandelt oder es wird auf externe Quellen verwiesen.

• Camtasia (# erfordert Überarbeitung)
• Adobe Premiere CC
• Open Broadcaster Software (OBS)
• Audacity
• Screencasts produzieren

• Vorbereitung einer Videoproduktion
• Nutzungsrechte: Creative Commons - freie Bildungsressourcen
• Ausführliche Anleitung zu unseren Medienrucksäcken: Medienrucksack Tutorial
• Videos komprimieren (für THN Mediasharing oder andere Plattformen)

• Das Learning Lab, mit technischer Ausstattung und Ausleihmöglichkeit (KA.038)
• Produktionsplatz , mit technischer Ausstattung an der Fakultät Informatik, Raum HQ.519
• Aufnahmeplatz im CAD Labor, zur Aufnahme eigener Screencasts und „Talking Head“ Videos. Green Screen möglich.
• Hardware Merkmale, auf die Sie achten sollten, falls Sie zu Hause Videos produzieren möchten

An der TH Nürnberg gibt es verschiedene Plattformen, die das teilen und verwenden von Lehrmaterialien ermöglichen. Eine Übersicht der Plattformen vergleicht und zeigt die Unterschiede bezüglich Dateiformaten, Dateigrößenlimits und mehr.-

Als zentrales Lernmanagementsystem wird Moodle verwendet. Ausführliche Anleitungen und Hilfestellung zu Moodle bietet das Blended Learning Team hier im Wiki an.

Mit der Plattform THN Mediasharing steht den Lehrenden der TH Nürnberg eine Plattform zum Bereitstellen und Teilen von Materialien für die Lehre in Form von Videos und anderen Formaten zur Verfügung. Mehr Infos zu THN Mediasharing.

Die FAUbox ist ein Angebot des Regionalen RechenZentrum Erlangen (RRZE) und dient als einfacher Datenaustausch. Informationen zur Benutzung der FAUbox stellt die Zentrale IT zur Verfügung.

In unserem Austauschraum wollen wir die Intelligenz des Schwarms - also der Menschen dieser Hochschule - nutzen. Die Foren sollen Sie bei einer gemeinschaftlichen Weiterentwicklung der Lehre an unserer Hochschule unterstützen. Nutzen Sie das Forum gern auch als „Kontaktbörse“, um sich über andere Kanäle weiter zu vernetzen.

zum Austausch-Forum "Austausch Lehre"

direkt zum Bereich "Screencasts und andere digitale Lernmaterialien" im Forum

• (Lehr)Medien hochladen und teilen auf den Plattformen der TH Nürnberg
• Digitale Lehrmaterialien produzieren
• Eine Vorlesung mit Zoom aufzeichnen
• Equipment-Verleih für die Medienproduktion in der Lehre
• Hardware zur Videoproduktion
• Interaktive Lehrmaterialien produzieren
• Lehrvideoproduktion - Ein Überblick
• Live-Streaming
• Screencasts (Bildschirmaufzeichnungen) produzieren
• Videos aufzeichnen
• Videos bearbeiten
• Videos exportieren und komprimieren (für THN Mediasharing oder andere Plattformen)
• Vorbereitung einer Videoproduktion

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