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Digitale Lehrmaterialien produzieren

Digitale Lehrmaterialien produzieren

Digitale Medien einfach selbst erstellen

Das Erstellen ansprechender Lehrmaterialien für Selbstlernphasen ist ein wesentliches Element bei der Umsetzung von Blended-Learning- Lehrformaten. Die Inhalte müssen dabei auf Thema, Zielgruppe und Lehrplan passend zusammengestellt und abgestimmt werden. Wesentlichen Einfluss auf den Lernerfolg der Lernenden hat dabei die Art der Aufbereitung, die möglichst in Form eines gut abgestimmten Medienmixes erfolgen sollte.

Wir bieten an dieser Stelle Hilfe bei der technischen Umsetzung von digitalen Lehrmaterialien.

Welche Vorteile bieten digitale Lehrinhalte?

Verschiedene Lerntypen werden angesprochen
Vielseitige didaktische Methoden sind umsetzbar
Komplexe Vorgänge können durch Visualisierung dargestellt werden
Lernen ist in eigenem Tempo orts- und zeitunabhängig
Thematische Vertiefungen sind möglich
Kurze Einheiten fördern das selbstgesteuerte Lernverhalten
Lernen kann kreativ gestaltet werden

Aber: Eine Aufzeichnung ersetzt keine Vorlesung. Bieten Sie den Studierenden darüber hinaus Möglichkeiten, Ihnen Fragen zu stellen und ihr Wissen anzuwenden. Ergänzen Sie außerdem Interaktionsmöglichkeiten zwischen den Studierenden. Geeignete Funktionalitäten hierfür finden Sie zum Beispiel in MS Teams, Zoom und in Moodle.

Wie erstelle ich digitale Lehrmaterialien?

Lehrinhalte nach Format

Je nach Lehrinhalt eignen sich verschiedene Medien und Formate für Ihre digitale Lehre. Die folgenden Seiten bieten einen Überblick über die verschiedenen Formen und Unterstützung bei der Erstellung der gewählten Lehrmedien.

Video

Audio

Livestreaming / Hybride Lehre

Interaktive Materialien

Interaktive Lehrmaterialien mit H5P produzieren (interaktive Videos mit Aufgaben, Lückentexten, Wegweisern, uvm)

Selbstlernkurse

Mit Hilfe von verschiedenen Materialien können in Kursen die Grundlagen zur Produktion verschiedener digitaler Lehrformate erlernt werden. Die Kurse bieten einen geführten Einstieg in die Medienproduktion im Lehrkontext. Vertiefende Inhalte werden im Wiki behandelt oder es wird auf externe Quellen verwiesen.

Kurs: Grundlagen der Videoproduktion

Im Onlinekurs auf oncampus.de werden praxisnah alle grundlegenden Schritte der Videoproduktion gezeigt:

Schnitt (Grundlagen)
Kamera Bild/Ton
Kamerahandling und Bildgestaltung
Licht und Drehplanung
Schnitt (Vertiefung)
Post-Produktion

zum Kurs "Grundlagen der Videoproduktion"

Kurs: Podcasts produzieren

In unserer Serie „How to Podcast“ erfahren Sie:

was Podcasts sind
wie Sie diese sinnvoll in Ihrer Lehre einsetzen können
welche Inhalte geeignet sind
wie Sie Ihr didaktisches Konzept erstellen
und was Sie bei der Produktion alles beachten sollten.

zum Kurs: Podcasts produzieren

Kurs: Offene Bildungsressourcen (OER)

Der Kurs stellt grundlegende Informationen rund um das Thema offene Bildungsressourcen (Open Educational Ressources; OER) zur Verfügung. Er hilft dabei OER für die eigene Lehre zu nutzen oder selbst OER zu erstellen.

zum Kurs: Offene Bildungsressourcen (OER)

weitere Selbstlernkurse

Kurs: Lehrvideos produzieren

In diesem Kurs gibt es verschiedene Anleitungen wie Lehrvideos möglichst einfach produziert werden können und auf was man dabei achten sollte.
Die Inhalte sind selbst gedreht, von den KollegInnen der Friedrich-Alexander Universität Erlangen bereitgestellt oder frei im Netz (z.B.: YouTube) verfügbar.

zum Kurs"Lehrvideos produzieren"

Grundlagen Software

Grundlagen Medienproduktion und Medientechnik

Equipment-Verleih an der TH Nürnberg
Vorbereitung einer Videoproduktion
Nutzungsrechte: Creative Commons - freie Bildungsressourcen
Ausführliche Anleitung zu unseren Medienrucksäcken: Medienrucksack Tutorial
Videos komprimieren (für THN Mediasharing oder andere Plattformen)

Lehrinhalte an der TH Nürnberg produzieren

Das Learning Lab, mit technischer Ausstattung und Ausleihmöglichkeit (KA.038)
Hardware Merkmale, auf die Sie achten sollten, falls Sie zu Hause Videos produzieren möchten

Barrierefreie Audio- und Videoproduktion

Auf der Webseite Hochschulforum Digitalisierung hat Dr. Björn Fisseler eine Übersicht und Anleitung zur Erstellung barrierefreier Audio- und Videoinhalte zusammengetragen.

Der Blogeintrag beschäftigt sich mit der Zielgruppe, den Gestaltungsmöglichkeiten und der konkreten Umsetzung ebensolcher barrierefreier Medieninhalte.

Wie teile ich digitale Lehrinhalte?

An der TH Nürnberg gibt es verschiedene Plattformen, die das Teilen und Verwenden von Lehrmaterialien ermöglichen. Eine Übersicht der Plattformen vergleicht und zeigt die Unterschiede bezüglich Dateiformaten, Dateigrößenlimits und mehr.-

Als zentrales Lernmanagementsystem wird Moodle verwendet. Ausführliche Anleitungen und Hilfestellung zu Moodle bietet das Blended Learning Team hier im Wiki an.

Mit der Plattform THN Mediasharing steht den Lehrenden der TH Nürnberg eine Plattform zum Bereitstellen und Teilen von Materialien für die Lehre in Form von Videos und anderen Formaten zur Verfügung. Mehr Infos zu THN Mediasharing.

Die FAUbox ist ein Angebot des Regionalen RechenZentrum Erlangen (RRZE) und dient als einfacher Datenaustausch. Informationen zur Benutzung der FAUbox stellt die Zentrale IT zur Verfügung.

Wie tausche ich mich über digitale Lehrinhalte aus?

In unserem Austauschraum wollen wir die Intelligenz des Schwarms - also der Menschen dieser Hochschule - nutzen. Die Foren sollen Sie bei einer gemeinschaftlichen Weiterentwicklung der Lehre an unserer Hochschule unterstützen. Nutzen Sie das Forum gern auch als „Kontaktbörse“, um sich über andere Kanäle weiter zu vernetzen.

zum Austausch-Forum "Austausch Lehre"

direkt zum Forum "Digitale Lehrmaterialien produzieren und bereitstellen"

Siehe auch:

Medienproduktion, Audio, Video, Podcast, Lehrvideo, Teilen