Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung | Nächste Überarbeitung Beide Seiten der Revision | ||
|
szenarien:hybride_lehre [2024/04/09 14:27] Barbara Meissner |
szenarien:hybride_lehre [2024/04/26 09:15] Barbara Meissner |
||
|---|---|---|---|
| Zeile 4: | Zeile 4: | ||
| **Wie wäre es, wenn Studierende vor Ort und virtuell gleichermaßen aktiv in die Veranstaltung eingebunden sind?** \\ | **Wie wäre es, wenn Studierende vor Ort und virtuell gleichermaßen aktiv in die Veranstaltung eingebunden sind?** \\ | ||
| \\ | \\ | ||
| - | <panel type="warning" title="NEU: Umsetzungshilfe für aktivierende hybride Lehre"> {{ :szenarien:baukasten_hybride_lehre_cancas_abbildung.jpg?direct&100|baukasten_hybride_lehre_cancas_abbildung.jpg}}Unsere Vorlage, die wir für Workshops nutzen und mit der Sie Ihre hybride Lehrveranstaltung didaktisch planen können, finden Sie ab sofort hier als Powerpoint und PDF zum Download:\\ | ||
| - | \\ | ||
| - | {{:szenarien:hybride_lehre_umsetzungshilfe_didaktik.pdf|Hybride Lehre_Umsetzungshilfe_Didaktik.pdf}} \\ | ||
| - | {{:szenarien:hybride_lehre_umsetzungshilfe_didaktik.pptx|Hybride Lehre_Umsetzungshilfe_Didaktik.pptx}} \\ | ||
| - | \\ | ||
| - | Das Dokument wird fortlaufend weiterentwickelt. Kommen Sie bei Änderungsvorschlägen gerne auf uns zu! </panel> | ||
| === Inhalt === | === Inhalt === | ||
| Zeile 19: | Zeile 13: | ||
| * [[:szenarien:hybride_lehre#technik_fuer_hybride_lehre|Technik für hybride Lehre]] | * [[:szenarien:hybride_lehre#technik_fuer_hybride_lehre|Technik für hybride Lehre]] | ||
| * [[:szenarien:hybride_lehre#literatur|Literatur]] | * [[:szenarien:hybride_lehre#literatur|Literatur]] | ||
| - | + | \\ | |
| - | [[https://www.taskcards.de/#/board/8d673f00-5a77-4029-9b0e-a96fd2607ed7|Direkt zum Ideenboard mit Tipps für hybride Lehrkonzepte]] | + | [[https://www.taskcards.de/#/board/8d673f00-5a77-4029-9b0e-a96fd2607ed7|Direkt zum Ideenboard mit Tipps für hybride Lehrkonzepte]]\\ |
| - | + | \\ | |
| - | [[https://www.th-nuernberg.de/einrichtungen-gesamt/administration-und-service/lehr-und-kompetenzentwicklung/communitys-und-innovation/#tab-169289-4|Hybride Didaktik - Kontakt und Unterstützung]] | + | [[https://leko.th-nuernberg.de/portal_digitale_lehre/anleitungen/umsetzungshilfe-hybride-lehre/|Direkt zur interaktiven didaktischen Umsetzungshilfe im Portal Digitale Lehre der Ohm]]\\ |
| + | \\ | ||
| + | [[https://www.th-nuernberg.de/einrichtungen-gesamt/administration-und-service/lehr-und-kompetenzentwicklung/communitys-und-innovation/#tab-169289-4|Hybride Didaktik - Kontakt und Unterstützung]]\\ | ||
| + | \\ | ||
| \\ \\ {{:szenarien:hybride_lehre_llab_setting_surface_hub.jpg?direct&600|Unbenannt-1}} \\ [Abbildung: Hybride Lehre im Learning Lab: Das Surface Hub in Verbindung mit einer Fokuskamera ermöglicht interaktive Workshops.] | \\ \\ {{:szenarien:hybride_lehre_llab_setting_surface_hub.jpg?direct&600|Unbenannt-1}} \\ [Abbildung: Hybride Lehre im Learning Lab: Das Surface Hub in Verbindung mit einer Fokuskamera ermöglicht interaktive Workshops.] | ||