Medien-Manager
Namensräume
Namensraum wählen
Dateiauswahl
Dateien in konzeption_von_lehrveranstaltungen
- 4kskills_nach_joeran_muuss-merholz_ccby4-0.png
- 3353×2079
- 2021/08/10 10:03
- 921.1 KB
- die_vier_dimensionen_der_bildung_leseprobe_fadel_et_al_2015.pdf
- 2021/08/10 14:47
- 1.5 MB
- educause_2012_7_things_you_should_know_about_the_flipped_classrooms.pdf
- 2021/07/28 15:19
- 442.4 KB
- eu_digkomp_for_citizens_infografik_cc_by-4-0.jpg
- 6623×22048
- 2021/08/12 11:09
- 5.9 MB
- eu_digkomp_for_citizens_infografik_screenshot_cc_by_4-0.png
- 1204×746
- 2021/08/12 11:02
- 97.4 KB
- feedback_vgl_nicol_et_al_2006.png
- 1261×885
- 2021/09/13 15:34
- 50.4 KB
- forschungsprozess.jpg
- 1970×1076
- 2021/08/03 12:05
- 155.3 KB
- inverted-classroom_quickstartguide.pdf
- 2021/07/28 15:19
- 500.2 KB
- inverted_classroom.png
- 1334×889
- 2021/07/28 14:19
- 39.5 KB
- jitt_abbildung.jpg
- 683×541
- 2021/08/03 13:12
- 62.7 KB
- jitt_screenshot.png
- 1165×642
- 2021/08/17 10:53
- 1.1 MB
- lehre-laden--forschendes-lernen.pdf
- 2022/08/11 09:10
- 554.3 KB
- lehre-laden--projektorientierte-lehre.pdf
- 2022/08/10 13:50
- 2.2 MB
- pbl_abbildung.jpg
- 719×569
- 2021/08/03 12:43
- 82.2 KB
- pi_screenshot.png
- 1583×827
- 2021/08/17 10:53
- 1.7 MB
- rubrikensymbol-pol-neu_cc_by-nc-sa_lehre_leaden_uni_bochum.jpg
- 384×384
- 2022/08/11 09:03
- 43.5 KB
- symbol-forschendes-lernen_cc_by-nc-sa_lehre_leaden_uni_bochum.jpg
- 940×920
- 2022/08/11 09:11
- 169.8 KB
- symbol-projektmanagement_cc_by-nc-sa_lehre_leaden_uni_bochum.png
- 512×512
- 2022/08/10 13:48
- 130 KB
- toolbox_frontal_klein.jpg
- 1800×1200
- 2023/10/12 15:05
- 1.4 MB
- tutorials_abbildung.jpg
- 682×603
- 2021/08/03 11:42
- 41.9 KB
![[Wurzel]](/wiki/blendedlearning/doku.php?id=moodle:aktivitaeten_material:feedback&ns=&tab_files=files&do=media&tab_details=view&image=konzeption_von_lehrveranstaltungen%3Api_screenshot.png){kind=link}
Datei
- Datum:
- 2021/08/17 10:53
- Dateiname:
- pi_screenshot.png
- Format:
- PNG
- Größe:
- 2MB
- Breite:
- 1583
- Höhe:
- 827
- Verwendung von:
- Peer Instruction