Unterschiede

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--- moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:gegenseitige_beurteilung [2023/05/22 09:40]
Juliana Haas
+++ moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:gegenseitige_beurteilung [2024/02/12 09:07]
Ute Dasch ↷ Links angepasst, weil Seiten im Wiki verschoben wurden
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 Bei der Aktivität "Gegenseitige Beurteilung" reichen Ihre Kursteilnehmer*innen nicht nur Ihre Arbeiten ein, sondern bewerten sich in einem zweiten Schritt auch gegenseitig. Dadurch ermöglicht diese Methode, auch in sehr großen Veranstaltungen, die individuelle Bewertungen von Einreichungen.
-===== Erste Schritte =====
+{{:didaktik:peer_assessment.png?nolink&}}
-Bevor Sie mit Peer Assessment starten, sollten Sie sich einige Fragen stellen. Dazu bieten wir Ihnen einen [[:howto:peer_assessment:konzeptionsfragebogen|Konzeptionsfragebogen]]. Der ausgefüllte Fragebogen kann dann als Vorlage für die Umsetzung in Moodle dienen. Der Einsatz von Peer Assessment erfordert einige Konfigurationsarbeit in Moodle. Wenden Sie sich gerne an das [[leko@th-nuernberg.de|Team Lehr- und Kompetenzentwicklung (LeKo)]], wenn Sie das erste Mal Peer Assessment einsetzen oder ausprobieren wollen. Wir unterstützen Sie gerne bei der Konzeption und Umsetzung.
+===== Konzeption =====
+Bevor Sie mit Peer Assessment starten, sollten Sie sich einige Fragen stellen. Dazu bieten wir Ihnen einen [[moodle:peer_assessment:konzeptionsfragebogen|Konzeptionsfragebogen]]. Der ausgefüllte Fragebogen kann dann als Vorlage für die Umsetzung in Moodle dienen. Der Einsatz von Peer Assessment erfordert einige Konfigurationsarbeit in Moodle. Wenden Sie sich gerne an das [[leko@th-nuernberg.de|Team Lehr- und Kompetenzentwicklung (LeKo)]], wenn Sie das erste Mal Peer Assessment einsetzen oder ausprobieren wollen. Wir unterstützen Sie gerne bei der Konzeption und Umsetzung.
 ===== Gegenseitige Beurteilung anlegen =====
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 Hinweis: Nach Ablauf der Bearbeitungszeit wechselt der Workshop automatisch in die Beurteilungsphase. Sie müssen jetzt erst mal nichts tun. Erst nach Ende der Einreichungs- und der Beurteilungsphase müssen Sie wieder aktiv werden.
-==== Endbewertung (nach Abgabe der Einreichungen und Beurteilungen) ====
+===== Endbewertung (nach Abgabe der Einreichungen und Beurteilungen) =====
   * Prüfen Sie die Einreichungen und deren Beurteilung stichprobenartig auf deren Plausibilität
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       * Eine Einreichung hat überhaupt keine Bewertung erhalten
   * Drücken Sie auf ''Bewertungen neu berechnen'', wenn Sie fertig sind
-  * Ausführliche Tipps zum Vorgehen finden Sie in dem [[:moodle:howto:bewertungsphase|Leitfaden für die Bewertungsphase]]
+  * Ausführliche Tipps zum Vorgehen finden Sie in dem [[archiv:moodle:howto:bewertungsphase|Leitfaden für die Bewertungsphase]]
-==== Wechsel in die geschlossene Phase ====
+===== Wechsel in die geschlossene Phase =====
 Um den Workshop vollständig abzuschließen, müssen Sie in die geschlossene Phase wechseln. Dies funktioniert wieder durch Drücken von ''Gegenseitige Beurteilung abschließen''.
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 {{topic>[Peer_Assessment]}}
+  * [[https://intern.ohmportal.de/fileadmin/Mehr_Qualitaet_in_der_Lehre/Presse/Peer_Assessment_HDI-Beitrag_2014.pdf|Ausführlicher Erfahrungsbericht Prog1 WS13/14]]
 ===== Alternativen =====
-Eine - in der Administration wie auch Bedienung - deutlich einfachere Version der gegenseitigen Beurteilung, können Sie mit Hilfe eines [[:moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:forum|Forums]] basteln.
+Eine - in der Administration wie auch Bedienung - deutlich einfachere Version der gegenseitigen Beurteilung, können Sie mit Hilfe eines [[:moodle4:inhalte:aktivitaeten_materialien:forum#frage-antwort-forumstudierende_geben_sich_gegenseitig_feedback|Forums]] basteln.
 {{tag>Peer_Assessment Interaktion}}