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konzeption_von_lehrveranstaltungen:gamification_elemente [2023/10/12 15:27] Barbara Meissner ↷ Seitename wurde von konzeption_von_lehrveranstaltungen:von_spielen_fuer_die_lehre_lernen auf konzeption_von_lehrveranstaltungen:gamification_elemente geändert |
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| - | ====== Von Spielen für die Lehre lernen ====== | + | ====== Gamification-Elemente ====== |
| In diesem Artikel entsteht eine Sammlung von Dingen die wir von Spielen für die Lehre lernen können. Die Ideen stammen von den Teilnehmern des Gamification-Workshops vom 30.11.2016 und sollen hier gesammelt und weiterentwickelt werden. | In diesem Artikel entsteht eine Sammlung von Dingen die wir von Spielen für die Lehre lernen können. Die Ideen stammen von den Teilnehmern des Gamification-Workshops vom 30.11.2016 und sollen hier gesammelt und weiterentwickelt werden. | ||
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| * Einen Aufgabenpool bereit stellen | * Einen Aufgabenpool bereit stellen | ||
| - | * [[:moodle:peer_assessment|Peer Assessment]] nutzen | + | * [[archiv:moodle:peer_assessment|Peer Assessment]] nutzen |
| * Bonusaufgabe in der Klausur mit einer Frage zu eigenem Interessensthema | * Bonusaufgabe in der Klausur mit einer Frage zu eigenem Interessensthema | ||
| * Studierende bei der Abstimmung der Themen und Lerninhalte einbeziehen | * Studierende bei der Abstimmung der Themen und Lerninhalte einbeziehen | ||
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| * Freiwillige Übungsaufgaben + Korrektur | * Freiwillige Übungsaufgaben + Korrektur | ||
| * Übungsstunden synchron zur Vorlesung | * Übungsstunden synchron zur Vorlesung | ||
| - | * [[:moodle:aktivitaeten_material:test|Tests]] in Moodle | + | * [[archiv:moodle:aktivitaeten_material:test|Tests]] in Moodle |
| ===== Individueller Leistungsvergleich ===== | ===== Individueller Leistungsvergleich ===== | ||