Zukunftskompetenzen (Future Skills) [Wiki Digitale Lehre]

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====== Zukunftskompetenzen (Future Skills)======

Welche Kompetenzen wünschen wir uns für die Menschen, die in den nächsten Jahrzehnten unsere Welt gestalten werden?


==== Die Bildungsdimension der 'Skills' für das 21. Jahrhundert ====

Ein Modell des [[https://curriculumredesign.org/|Center for Curriculum Redesign]]

{{:konzeption_von_lehrveranstaltungen:4kskills_nach_joeran_muuss-merholz_ccby4-0.png?nolink&600|}}

Die **Grafik** steht unter der Lizenz [[https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de|CC BY 4.0]]. Sie stammt von Jöran Muuß-Merholz mit Zeichnungen von Hannah Birr, Agentur J&K auf Basis einer Folie von Markus Bölling und werden hier leicht verändert eingesetzt. Quelle: Blogbeitrag [[https://www.joeran.de/die-4k-skills-was-meint-kreativitaet-kritisches-denken-kollaboration-kommunikation/|Die 4K-Skills: Was meint Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration, Kommunikation?]]\\
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vgl.: Charles Fadel, Maya Bialik, Bernie Trilling (2017). Die vier Dimensionen der Bildung. Was Schülerinnen und Schüler im 21. Jahrhundert lernen müssen. Deutsche Übersetzung Jöran Muuß-Merholz. Hamburg: ZLL21 e.V. ISBN 978-3-9818942-0-2. [[https://opac.th-nuernberg.de/TouchPoint/start.do?Query=1035%3D%22BV044653973%22+IN+[3]&View=fhn&Language=de&Branch=|Permalink für Fernleihe im Bibliotheksverbundkatalog]]\\
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<callout type="tip" icon="true">{{ :konzeption_von_lehrveranstaltungen:die_vier_dimensionen_der_bildung_leseprobe_fadel_et_al_2015.pdf |Leseprobe: Kapitel 4 - Die Dimension der Skills}}</callout>
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==== Das Future-Skills-Framework ====

Stifterverband und McKinsey (2018) haben gemeinsam mit Unternehmen  das [[http://future-skills.net/future-skills-framework|Future-Skills-Framework]] entwickelt, das die aktuellen Kompetenzbedarfe von Wirtschaft und Gesellschaft darstellt.