Unterschiede

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--- szenarien:interaktion_im_klassenraum [2021/07/28 13:21]
Ute Dasch
+++ szenarien:interaktion_im_klassenraum [2021/08/03 15:18]
Barbara Meissner ↷ Links angepasst weil Seiten im Wiki verschoben wurden
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   * Feedback über den Wissensstand der Studierenden erhalten
   * Feedback zum Vorlesungsaufbau und Stil des Vortrags erhalten
+  * [[konzeption_von_lehrveranstaltungen:peer_instruction|Methode: Peer Instruction nach Mazur (1996)]]
 === Mögliche Tools ===
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-==== Überblick ====
+=== Kurzbeschreibung am Beispiel von Kahoot ===
-| Typ             | Webanwendung |
-| Aufwand         | Gering |
-| Geeignet für    | Präsenzveranstaltungen |
-| Preis           | kostenlos |
-| Sprache         | Deutsch |
-| Voraussetzungen  | Internetzugang, Browser |
+Kahoot ist ein interaktives Quiztool. Die Fragen werden von der Lehrkraft mittels Beamer an der Wand präsentiert und die Studenten können mit ihren mobilen Endgeräten antworten.
+Um ein Fragenset zu erstellen muss sich der Lehrende bei Kahoot registrieren hat. Eine Frage kann in Form von Bildern oder Videos gestellt werden. Soll das Quiz nicht öffentlich zugänglich sein, muss bei „Privacy settings“ die Option „Private“ ausgewählt werden.
+Ist das Quiz fertig, genügt ein Klick auf „Play“ und auf „Launch“ um zu starten. Teilnehmende müssen sich nicht registrieren, sondern die Webseite [[http://www.kahoot.it|www.kahoot.it]] auf ihren Smartphones, Tablets oder Computer öffnen und den auf der Projektion ersichtlichen Pin und einen Namen eingeben.
+Die Lernenden wählen aus den Antwortmöglichkeiten aus und bekommen dafür Punkte.
+**ACHTUNG: Die Quizteilnehmer können nur EINE Antwortmöglichkeit geben, nicht mehrere! Und sie sehen die Frage nicht auf ihrem Endgerät (also nahe genug sitzen oder Adobe Connect -Übertragung). Dies sollte der Dozent in der Quizerstellung beachten. **
+Am Ende des Spiels gibt es eine Gesamtwertung mit einer Siegerin oder einem Sieger.
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 ((Bildquelle: Screenshot von http://www.tweedback.de/u2a vom 16.02.2016.))
-==== Überblick ====
-| Typ             | Webanwendung            |
-| Aufwand         | Gering                  |
-| Geeignet für    | Präsenzveranstaltungen  |
-| Preis           | kostenlos               |
-| Sprache         | Englisch                |
-| Voraussetzungen  | Internetzugang, Browser                |